Уроки Добра

В канун   Всероссийского Дня Добровольца была проведена серия  уроков "Жизнь дана на добрые дела" для младших школьников  и «Люди – притчи» для учеников средних классов школы №132, Чкаловского района.

     С помощью ролевых игр и медиаматериалов третьеклассники школы обучались   по-доброму относиться к «особым людям». На уроках школьникам было предложено поучаствовать в упражнении "Примите меня в игру», в которой  ребята в наглядной и доступной форме усвоили, как важно быть принятым. И как обидно, что с тобой не играют, потому, что ты другой.

     Далее они с интересом слушали о людях с особенностями ментального развития, на примере людей с синдромом Дауна. Школьники узнали, с какими трудностями им приходится сталкиваться в обществе и жизни.     Например, ребятам предлагалось пройти определенное расстояние со связанными ногами в паре. Это упражнение послужило моделью «обычного набора хромосом». Затем,  нужно было пройтись со связанными ногами, но уже в тройках. Дети на себе прочувствовали, как трудно жить с «тремя хромосомами».

После этого, ребятам предлагалось в рукавице  перелистывать страницы книги.  Проделав это упражнение,  школьники начинают понимать,  сколько усилий требуется «особенным детям» для совершения самых простых действий. В завершении урока  школьники отвечали на вопросы по теме.

      Для семиклассников и восьмиклассников  урок  начался  с вопросов, проясняющих  их  отношение к людям с иной внешностью.  На уроке были использованы работы московского фотографа  Владимира Мишукова. Герои   Мишукова – люди с синдромом Дауна. Школьники рассматривали фотографии и отвечали на вопрос: «Чем отличаются эти люди от нас?» Оказалось -  ничем. Только, есть что-то «иное во внешности». А внешность – это не весь человек. Гораздо важнее, что у него внутри. К таким выводам пришли сами школьники после проведенных уроков!